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    矢部明男则戴上了內野手的手套，临时担任李元让接到球后的传球目标。

    其实对外野高飞球的训练有更简便的方法，也未必一定要占用整个球场。

    可是考虑到几天后的练习比赛这个路人水平的新手就要先出场。现在只能用这种方式来让他熟悉赛场环境。

    每一球被击出后，李元让先是小步快跑赶到大致的位置，然后不停的微调自己的站位。

    大致上他还是能准确的站在落点的范围内。可是头十来个球基本都没能一下用手套接稳。球不是砸在手套边沿，就是打在手掌位置直接弹了出去。

    对于这些漏接的球，如果就在脚下，李元让要立刻弯腰捡起来回传內野。如果球弹开的距离比较远，福岛就不要求他再去追球，而是直接打出下一棒。

    随着李元让逐渐掌握了接球的要领，越来越多的球直接落入了手套之中。训练的节奏也在逐渐加快。

    很多时候回传內野的球还没进手套，福岛就打出了又一球。

    教练棒的弹道也在变化。从一开始的高而慢，逐渐提高度降低高度。

    落点也在不停的变化，有时候上一个球靠近本垒打墙，下一球就变成了内外野手守备范围之间的地带。

    在这种调度之下，李元让很快就呼呼的喘起了粗气。与连续的慢跑不同，这种反复的短距离加其实更容易让人感到疲劳。

    有一件事李元让可能没有意识到，其实能被这样的教练棒特训的机会在也不是每支球队都有。

    很多学校的教练并不是球技优异的球员出身，而是由稍微了解棒球的老师兼任。

    而和平学园的训练则交给队员们自己组织。

    现在是福岛一平在没有专职教练的和平学园呆的第六个年头。其间两度担任带领大家练习的队长。抛球打教练棒的能力已经磨练的炉火纯青。

    像现在这样的外野飞球，想要什么样的落点或者需要什么样的弹道，福岛都能比较准确的控制。

    训练也因而变得更加高效。

    下午五点四十五分，校园内的钟声响起。这是和平学园“推荐”学生们离校回家的时间。

    说是推荐，是因为这时间并没有什么强制性要求。

    各课外活动社团只要自己愿意，还可以继续留在学校活动或者训练。
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